Grupo de Psicólogos Profesionistas. Servicios que se ofrecen: Asesoría Psicológica
* Asesoría a Escuelas. Proporcionar a la Institución Educativa capacitación en la detección de trastornos de aprendizaje, así como en el manejo de problemas conductuales y de atención que frecuentemente se presentan en el aula. Aunado a la capacitación a los maestros, se trabaja con los padres de familia en la sensibilización y compromiso respecto al proceso educativo de sus hijos.
* Evaluaciones Psicométricas, que son necesarias para detectar las posibles causas de problemas de aprendizaje, así como habilidades y posibilidades del estudiante.
Terapia Infantil
* Problemas de Conducta. Niños o jóvenes que manifiestan conductas problemáticas o conflictivas, desde las groserías y faltas de respeto, hasta los que pelean y causan daños en la escuela y hogar.
* Problemas de Aprendizaje. El porqué un niño no puede aprender puede deberse a problemas emocionales o disfunciones orgánicas que pueden ser tratadas con psicoterapia o rehabilitación neuropsicológica.
* Psicomotricidad. Se refiere a la estimulación de los músculos para que el niño pueda realizar movimientos con flexibilidad, fuerza, sostén, con la totalidad de su cuerpo o extremidades; así como movimientos que requieren mayor precisión y concentración, como dibujar o escribir, con las manos en coordinación con la vista y demás sentidos.
* Terapia de lenguaje. Estimular el desarrollo natural de la expresión oral que se ha visto retardado o bloqueado por alguna disfunción o inmadurez cerebral.
Terapia Individual
El estrés, los conflictos emocionales, la depresión, ansiedad, angustia, miedos o fobias, los pensamientos obsesivos, insomnio y demás problemas que nos mantienen sufriendo, sin poder superarlos, pueden tener solución con el uso adecuado de técnicas psicoterapéuticas que conocen los psicólogos clínicos del Centro de Terapia Psicológica.
Terapia de Pareja
Busca la solución de conflictos conyugales, que tienen que ver con una dificultad de la pareja para realizar negociaciones en su relación, deficiencias en la comunicación o disfunciones sexuales. Asimismo se asesora a novios que desean evitar que su relación se convierta en un juego de patologías.
Terapia Familiar La mayoría de los problemas por los que una persona acude con el psicólogo, guardan importante relación con la situación del sistema familiar. La familia, que siempre ha sido objeto de atención especial por infinidad de médicos, sociólogos, educadores, psicólogos, e incluso se le ha llamado el principal “núcleo de la sociedad”, tiene en el Centro de Terapia Psicológica, la posibilidad de alcanzar una relación satisfactoria, de acuerdo con su propia realidad sociocultural.
Talleres y conferencias: El Centro de Terapia Psicológica tiene preparadas algunas pláticas y talleres que pudieran ser de utilidad a los niños, adolescentes, padres y maestros en la formación humana y consecuentemente académica de sus hijos y alumnos. Algunos de estos talleres son:
Educación Primaria:
· Desarrollo del niño
· Agresividad en el niño
· Problemas de conducta
· Hiperactividad
· Problemas de aprendizaje
· Comunicación entre padres e hijos
· Cómo hablar de sexo con los niños
· Violencia intrafamiliar y maltrato infantil
Educación Secundaria:
· Educación sexual
· Relaciones de pareja
· Relación entre padres e hijos
· Autoestima
· Adicciones
· Violencia intrafamiliar
Bachillerato:
· Adicciones
· Relación entre padres e hijos
· Sexualidad y pareja
· Violencia intrafamiliar
Artículos para el Público en General: ¿QUÉ ES EMDR?
¿QUÉ ES EL TRAUMA PSICOLÓGICO
¿CUANDO ACUDIR CON EL PSICÓLOGO?
AGRESIVIDAD EN EL NIÑO
ALCOHOLISMO
ME CASÉ CON UN ALCOHÓLICO, ¿QUÉ HAGO?
LA CRISIS DE ANGUSTIA
CÓMO HABLAR DE SEXO CON LOS NIÑOS
COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS
DESARROLLO DEL NIÑO
DROGADICCIÓN
¿Y QUIÉN SOY YO?
Adolescencia
CUANDO VIVIR DUELE
Depresión
FRACASO ESCOLAR
HIPERACTIVIDAD
LOS NIÑOS Y LA TELEVISIÓN
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE
¡AUXILIO TENGO UN HIJO TERRIBLE!
Problemas de Conducta
¡ÉL EMPEZÓ PRIMERO!
Rivalidad entre hermanos
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Para Profesionales:
MENTE Y CEREBRO
HACIA UN ECLECTICISMO CIENTÍFICO
EL MILAGRO SOCIAL DEL SIGLO XX
A.A: UNA ALTERNATIVA PARA EL ALCOHOLISMO
TERAPIA SISTÉMICA.
UNA MANERA DINÁMICA DE INTERVENCIÓN NO PSICODINÁMICA.
¡OH, MELANCOLÍA!
¿ AMAR O DEPENDER ?
ALGUNAS BONDADES DE LA TERAPIA FAMILIAR
EL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN PSIQUIÁTRICA
LA INTERPRETACIÓN Y SUS IMPLICACIONES CLÍNICAS.
LOS CAMINOS DEL SINTOMA
DIFERENTES PERSPECTIVAS EN TERAPIA DE FAMILIA
CAMBIO
¿SEX O NO SEX?
ESE ES EL DILEMA.
¿QUÉ ES UN TRAUMA PSICOLÓGICO?
La palabra trauma deriva del griego y significa herida. El trauma es una herida que puede ser provocada por variadas situaciones. Cuando oímos hablar de traumas lo asociamos a problemas originados por grandes desastres naturales como terremotos o huracanes. También aquellos causados por el hombre, como guerras, accidentes, abusos, etc. Los especialistas los denominamos Traumas con "T" por la gran magnitud de sus causas. También existe otra categoría de traumas con "t", cuyo origen está relacionado con hechos, aparentemente, de menor importancia.
Sin embargo, la importancia de las causas del trauma no determina la calidad del daño que éste produce. Puede ser tan dañino un "Trauma" como un "trauma", porque sus efectos dependerán de cada persona, de su historia y entorno afectivo, del momento en que se haya producido y de su reiteración a lo largo del tiempo. El trauma, no importa su origen, lastima de tal manera la salud, la seguridad y el bienestar de la persona, que ésta puede llegar a desarrollar creencias falsas y destructivas de sí misma y del mundo.
Algunos ejemplos de eventos traumáticos (también llamados incidentes críticos) son:
Robos
asaltos
violaciones
secuestros
homicidios
pérdida de seres queridos
desastres naturales o provocados por el ser humano.
Violencia en todas sus manifestaciones.
Violencia Sistémica de Género:
Maltrato Psico-emocional, Físico, Sexual y
Violencia Familiar: insultos, abandonos, daños económicos, agresiones psicológicas, físicas, sexuales.
CONSECUENCIAS DEL TRAUMA PSICOLÓGICO
Estas creencias pueden estar referidas a su persona: "soy un incapaz, soy miedoso, estoy indefenso, me van a atacar, soy malo, no me quieren"; o a otro aspecto en particular: "soy incapaz de ser buen alumno; de cumplir mis horarios; de hablar en público, no sirvo para escribir, no debo ser exitoso". Estas creencias interfieren y dificultan su conducta. Cuando estamos amenazados por un peligro emocional o físico nuestro sistema nervioso está preparado para reaccionar ante el peligro, de modo que la circulación de la sangre es dirigida a los órganos vitales, el corazón late más rápido, aumenta el ritmo de la respiración, los músculos se tensan, y se agudiza un estado psicológico de alerta, etc.
Una vez que el peligro ha pasado, este sistema de alerta deja de funcionar y vuelve a la normalidad. Pero cuando una experiencia que puede implicar dolor, vergüenza, miedo, horror o pánico es abrumadora por su intensidad, puede ocurrir que el sistema nervioso no esté en condiciones de elaborar una respuesta de control. En consecuencia, el sistema de prevención y defensa se mantiene en estado de alerta permanente y, a partir de ese momento, la más pequeña situación que recuerde el hecho traumático dispara toda la batería de estímulos para reaccionar como si estuviera defendiéndose de la misma manera como lo hizo la primera vez. En esta situación, las reacciones de conducta se hacen inadecuadas y la persona puede quedar bloqueada, paralizada, indefensa.
ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
Es la forma en que nos afecta un incidente crítico o evento traumático. Es un mecanismo de supervivencia. Son las reacciones normales que una persona o grupo de personas tienen ante un incidente crítico o evento traumático.
Está caracterizado por una amplia gama de signos y síntomas cognitivos, físicos, emocionales, de comportamiento y espirituales. Estos síntomas provocan un malestar significativo.
TRASTORNO DE ESTRÉS POSTRAUMÁTICO
Es un Trastorno de Ansiedad caracterizado por :
La re-experimentación de un evento extremadamente traumático, acompañado por síntomas de aumento de la activación, por evitación de estímulos asociados al trauma y por embotamiento de la reactividad general del individuo.
Este Trastorno psicológico es la versión Patológica del Estrés Postraumático. Todos somos potencialmente Vulnerables al TEPT.
Las alteraciones provocan malestar clínico significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo.
También se puede manifestar el Trauma Psicológico Complejo.
Cuadro Clínico del Trastorno de Estrés Postraumático
(Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales, 4a Ed. Texto Revisado, American Psychiatric Association)
A. La persona ha estado expuesta a un acontecimiento traumático en el que han existido (1) y (2):
(1) la persona ha experimentado, presenciado o le han explicado uno (o más) acontecimientos caracterizados por muertes o amenazas para su integridad física o la de los demás
(2) la persona ha respondido con un temor, una desesperanza o un horror intensos. Nota: En los niños estas respuestas pueden expresarse en comportamientos desestructurados o agitados
B. El acontecimiento traumático es reexperimentado persistentemente a través de una (o más) de las siguientes formas:
(1) recuerdos del acontecimiento recurrentes e intrusos que provocan malestar y en los que se incluyen imágenes, pensamientos o percepciones. Nota: En los niños pequeños esto puede expresarse en juegos repetitivos donde aparecen temas o aspectos característicos del trauma
(2) sueños de carácter recurrente sobre el acontecimiento, que producen malestar. Nota: En los niños puede haber sueños terroríficos de contenido irreconocible
(3) el individuo actúa o tiene la sensación de que el acontecimiento traumático está ocurriendo (se incluye la sensación de estar reviviendo la experiencia, ilusiones, alucinaciones y episodios disociativos de flashback, incluso los que aparecen al despertarse o al intoxicarse). Nota: Los niños pequeños pueden reescenificar el acontecimiento traumático específico
(4) malestar psicológico intenso al exponerse a estímulos internos o externos que simbolizan o recuerdan un aspecto del acontecimiento traumático
(5) respuestas fisiológicas al exponerse a estímulos internos o externos que simbolizan o recuerdan un aspecto del acontecimiento traumático
C. Evitación persistente de estímulos asociados al trauma y embotamiento de la reactividad general del individuo (ausente antes del trauma), tal y como indican tres
(o más) de los siguientes síntomas:
(1) esfuerzos para evitar pensamientos, sentimientos o conversaciones sobre el suceso traumático
(2) esfuerzos para evitar actividades, lugares o personas que motivan recuerdos del trauma incapacidad para recordar un aspecto importante del trauma
(4) reducción acusada del interés o la participación en actividades significativas
(5) sensación de desapego o enajenación frente a los demás
(6) restricción de la vida afectiva (p. ej., incapacidad para tener sentimientos de amor)
(7) sensación de un futuro desolador (p. ej., no espera obtener un empleo, casarse, formar una familia o, en definitiva, llevar una vida normal)
D. Síntomas persistentes de aumento de la activación (arousal) (ausente antes del trauma), tal y como indican dos (o más) de los siguientes síntomas:
(1) dificultades para conciliar o mantener el sueño
(2) irritabilidad o ataques de ira
(3) dificultades para concentrarse
(4) hipervigilancia
(5) respuestas exageradas de sobresalto
E. Estas alteraciones (síntomas de los Criterios B, C y D) se prolongan más de 1 mes.
F. Estas alteraciones provocan malestar clínico significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo.
¿CÓMO SE TRATA EL TRAUMA PSICOLÓGICO Y EL TEPT?
EMDR es un abordaje centrado en el paciente que permite que el terapeuta estimule los mecanismos de curación inherentes al propio sujeto. Pone en marcha un sistema de procesamiento de información del cerebro. El modelo EMDR toma en cuenta los componentes fisiológicos de las dificultades emocionales. El método de EMDR enfoca directamente estas sensaciones físicas además de las creencias negativas y estados emocionales de los síntomas que perturban al paciente. |
