Somos profesionistas en las áreas de Educación Preescolar, Psicoterapia Familiar, Psicoterapia de Pareja y Tanatología.
Nuestro objetivo es proporcionar apoyo e información en las áreas de nuestra competencia a Instituciones Educativas, tanto a su personal directivo, como a maestros, padres de familia y personas interesadas.
¿Cómo lograremos nuestro objetivo?
Ofreciendo una Escuela para Padres donde quienes participen tengan un espacio para compartir y aprender acerca de la relación padres-hijos.
Organizando Pláticas y Talleres donde puntos específicos, abordados en la Escuela para Padres, puedan ser analizados y experimentados a mayor profundidad.
Abriendo posibilidades para que las personas que así lo deseen, sean atendidas en forma particular. Servicios : La Escuela para Padres, es un espacio de convivencia donde se analizan y comparten diversas experiencias sobre la difícil tarea de ser padres.
Cuando sea necesario podemos trabajar con la familia o con la pareja, a través de Psicoterapia, para tratar de identificar los puntos de la relación familiar que pudieran estar obstaculizando su desarrollo.
Cuando se requiera, la Tanatología nos va a ayudar a aceptar la muerte de un ser querido con el menor dolor posible o a analizar y aceptar las pérdidas (emocionales, económicas, etc.) que hayamos tenido, de las cuales no nos hemos podido recuperar.
Escuela para Padres
A través de conferencias, cursos o talleres, los asistentes tendrán la oportunidad de compartir experiencias y poder aprender más sobre la relación padres- hijos.
Forma de Operación
La Escuela para Padres fue diseñada para trabajar con la comunidad de cualquier Institución Educativa.
El primer paso es realizar una reunión informativa con el personal directivo y/o docente de la Institución Educativa interesada.
Para el adecuado funcionamiento de este programa se tienen contemplados los siguientes requisitos:
Un mínimo de 15 asistentes.
Disponer del espacio adecuado para desarrollar la plática o taller.
Participación activa de los asistentes. Psicoterapia Familiar y de Pareja
En casos particulares ofrecemos la posibilidad de atender, a quien así lo deseé, en Psicoterapia Familiar y/o de Pareja.
Estamos capacitados para tratar dificultades con los hijos en todas las edades así como diversos conflictos conyugales o familiares.
De igual manera, podemos tratar a niños y adolescentes que requieran terapia o atención especial en problemas de aprendizaje.
Tanatología
Cuando llegue el momento ni tú ni tu familia estarán solos.
¿Qué es la Tanatología?
Una disciplina que incluye diversos puntos de vista, entre otros: médico, legal, psicológico y espiritual al respecto de la muerte. Su objetivo fundamental es apoyar a quienes han perdido o están a punto de perder a alguien cercano y no logran salir de su dolor, a aceptarlo y seguir adelante de la mejor forma posible.
Pero no únicamente aborda la muerte física, sino otras formas de “muerte” como la emocional.
Quienes trabajamos en Tanatología, estamos preparados para acompañar y apoyar a una persona en uno de los momentos más difíciles de la vida de un ser humano: la muerte.
Pláticas y Talleres
Duelo en niños.
Sexualidad infantil.
Miedos y terrores nocturnos.
Límites.
Los hijos y la llegada de otro bebé.
La pareja y la llegada de un nuevo bebé.
Emociones: temperamento infantil.
Tipología parental.
Ciclo vital de la familia.
Los niños y el Internet.
Otros temas. Hablemos con nuestros hijos del Bullying
El “bullying” es lo que conocemos como violencia escolar, hostigamiento, maltrato o acoso escolar. Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El tipo de violencia escolar que más se presenta, es el emocional y este fenómeno se da principalmente en el salón y en el patio de las escuelas.
¿Cómo saber si nuestro hijo está siendo acosado?
Existen algunas señales que nos pueden ayudar a saber si un niño está siendo acosado en la escuela, con ellas podemos darnos idea de que algo anda mal e investigar si necesita nuestra ayuda o la de un profesional.
Las principales señales son, cuando nuestro hijo:
Tiene cualquier cambio súbito en su comportamiento.
No quiere asistir a clase o no desea participar en actividades escolares.
Ha bajado en sus calificaciones de una forma inexplicable.
No quiere hablar de lo que pasa en la escuela. Cuando un niño es tímido, ha pasado por algún suceso que lo ha traumatizado o es físicamente débil o pequeño, es un blanco fácil para el abusador por lo tanto hay que estar al pendiente de todo tipo de situaciones. También es importante revisar la autoestima de nuestros hijos ya que por lo general una baja autoestima y una pobre imagen corporal de ellos mismos puede hacerlos blancos fáciles de los acosadores o en cambio volverlos acosadores.
Es importante que, cuando nuestro hijo esta siendo abusado o viceversa, escuchar de verdad lo que nos quiere decir, hablar con calma y ayudarlo a determinar soluciones asertivas no violentas, de no hacerlo podemos estar provocando que la situación continúe y se vuelva mayor el acoso. Es importante también revisar nuestras reacciones ante la situación y preguntarnos ¿Qué me pasa con esta situación?, ¿Qué me recuerda de mi infancia?, porque si estamos reaccionando de manera violenta e inadecuada puede ser que estemos regresando a situaciones no resueltas durante nuestra infancia y sea difícil dar ayuda a nuestro hijo. Lo mejor en estos casos es buscar ayuda para nosotros y para nuestro hijo.
Existen diversos tipos de acoso físico, emocional, verbal o relacional, es importante conocerlos todos, porque como Sociedad muchas veces aceptamos todo tipo de acosos. Por supuesto debemos tener mucho cuidado como adultos, porque muchas veces nosotros mismos provocamos y damos pie a este tipo de acosos. Es importante mencionar que si sospechamos que nuestro hijo está siendo acosado de alguna forma, debemos de asegurarnos en qué consiste el acoso concretamente, obtener la mayor cantidad de información posible. Una vez obtenida la información plantear la posibilidad de tener una entrevista con las autoridades de la escuela o la maestra del niño, para así, formar un plan de acción en conjunto con la escuela para poder llevarlo a cabo sin dificultades. |
