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Asesoría Psicológica Infantil

ID 21327
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Nombre de Contacto ASESORIA PSICOLOGICA INFANTIL
Teléfono ( 044 686 ) 2 22 02 61
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Psicóloga, Terapia, Psicología Infantil, Evaluaciones Psicológicas, Terapia Psicológica, Problemas de Conducta, Déficit de Atención, Agresividad, Ansiedad, Aprendizaje Asesoría Psicológica Infantil
Psicologos

Atención integral para niños y sus padres, con el objetivo principal de brindar servicios de evaluación, diagnostico y tratamiento, asi como un seguimiento de la poblacion infantil con dificultades emocionales, conductuales y academicas..
Servicios psicologicos Evaluaciones Psicologicas.
Individual y de grupos.
Terapia psicologica para niños.
Atencion individual y grupal. Capacitaciones, talleres, platicas a padres y maestros. Como ser mejores padres

Tipos de padres

Niños felices, niños motivados

Temperamentos

Disciplina infantil Autoestima infantil

Hiperactividad

Habilidades sociales

Otras. (temas sugeridos) * Areas de Atención Problemas de conducta
Autoestima
Deficit de Atencion
Lenguaje
Agresividad
Orientacion Vocacional
Hiperactividad
Ansiedad
Aprendizaje
Estimulacion Temprana
Desarrollo psicomotriz
Desarrollo de habilidades sociales Problemas de conducta
Asesoria y estrategias en el manejo apropiado hacia el menor cuando no hace caso a sus padres, se rehusa a seguir instrucciones como por ejemplo vestirse, comer o dormir a la hora y lugar establecidos, o si presenta un comportamiento irritado y enfurecido a solas o en publico ] entre otros etc.....


Autoestima
Tecnicas para desarrollar e impulsar el autoconcepto del menor, resultando esto en una autoconfianza, seguridad y deseos de aprender mas de su medio y de si mismo .

Deficit de Atencion
Tu hijo No siguen las instrucciones, se distraen fácilmente con otros estímulos, olvidan hacer sus deberes, pierden y olvidan los objetos necesarios, a veces, pareciera que no escuchan lo que se les dice, pierde los útiles escolares con frecuencia, no prestan atención a los detalles. es posible que tenga Deficit de atencion. Acude a que le realizan una Evaluacion para ofrecerle un mundo distinto.

Lenguaje
Tu hijo :

* Tiene fallas en la expresión de palabras y frases.
* Existen problemas en la comprensión del lenguaje.
* Presenta dificultad en la articulación de letras como: ñ, r y s.
* Tartamudea.
* Tiene problemas en la estructuración del lenguaje, dice cosas revueltas, se come artículos, no usa pronombres ni conjuga bien los verbos.
* Existe dificultad para el deletreo oral.
* Hay limitaciones en la descripción de personas, lugares y objetos


Agresividad

Una de las grandes dificultades de los padres es saber cómo tratar la conducta agresiva de los hijos. Cómo controlar su rebeldía.

Hiperactividad
Se trata de niños que desarrollan una intensa actividad motora, que se mueven continuamente, sin que toda esta actividad tenga un propósito. Van de un lado para otro, pudiendo comenzar alguna tarea, pero que abandonan rápidamente para comenzar otra, que a su vez, vuelven a dejar inacabada. Esta hiperactividad aumenta cuando están en presencia de otras personas, especialmente con las que no mantienen relaciones frecuentes. Por el contrario, disminuye la actividad cuando están solos.

Ansiedad
Los niños y adolescentes con trastornos de ansiedad suelen experimentar un miedo intenso, preocupación o inquietud que puede durar largos períodos de tiempo y afectar significativamente sus vidas. Si no se trata con prontitud, los trastornos de ansiedad pueden derivar en:

* Repetidas ausencias a clase o una incapacidad para terminar el período de escolaridad.
* Deterioro en las relaciones con iguales.
* Baja autoestima.
* Abuso de alcohol u otro tipo de drogas.
* Problemas de ajuste en situaciones laborales.
* Trastornos de ansiedad en edad adulta.

Estimulacion temprana
Durante la estimulación, no solo se potenciará adecuadamente el desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional del bebé, como también se respetará su desarrollo individual, sus capacidades, su predisposición, y su ritmo. Cada niño es único y diferente, y los padres lo deben tener muy en cuenta a la hora de estimularle. El bebé deberá vivir libremente esta experiencia y no como una obligación. Jamás se deberá forzar al niño a que haga alguna actividad para la que él no esté preparado ni suficientemente estimulado. El bebé debe sentirse libre y motivado para mantener siempre una buena autoestima durante todo el proceso de aprendizaje. Por esta razón los padres deben respetar su desarrollo individual, evitando comparaciones y presiones sobre su hijo.

Aprendizaje
Tu hijo
Presenta dificultad para entender y seguir tareas e instrucciones.
- Presenta dificultad para recordar lo que alguien le acaba de decir.
- No domina las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.
- Presenta dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Su tendencia es escribir las letras, palabras o números al revés.
- Le falta coordinación al caminar, hacer deportes o llevar a cabo actividades sencillas, tales como aguantar un lápiz o amarrarse el cordón del zapato.
- Presenta facilidad para perder o extraviar su material escolar, como los libros y otros artículos.
- Tiene dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiéndo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".
- Manifiesta irritación o excitación con facilidad .

Desarrollo de habilidades sociales

La habilidades sociales son un conjunto de capacidades, conductas y estrategias, que permiten al niño construir y valorar su propia identidad, actuar competentemente, relacionarse satisfactoriamente con otras personas y afrontar las demandas, los retos y las dificultades de la vida, pudiendo así adaptarse teniendo bienestar personal e interpersonal y vivir una vida más plena y más satisfactoria.
Motricidad


Orientacion vocacional ¿ Cómo se Trabaja ? 1. Entrevista con los padres. 2. Evaluación Psicológica. 3. Entrega de Resultados. 4. Sesiones de Terapia

Fotos de Asesoría Psicológica Infantil



Direccción del consultorio Mexicali, Baja California, Mexico

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